- considerar al ambiente en su totalidad – natural y creado por el hombre, ecológico, económico, tecnológico, social, legislativo, cultural y estético.
- ser un proceso continuo, permanente, tanto dentro como fuera de la escuela.
- adoptar un método interdisciplinario.
- enfatizar la participación activa en la prevención y solución de los problemas ambientales.
- examinar las principales cuestiones ambientales en una perspectiva mundial, considerando, al mismo tiempo, las diferencias regionales.
- basarse en las condiciones ambientales actuales y futuras.
- examinar todo el desarrollo y crecimiento desde el punto de vista ambiental.
- promover el valor y la necesidad de la cooperación al nivel local, nacional e internacional, en la solución de los problemas ambientales
no la aplicamos. ;) Nunca es tarde para hacer un programa de manejo de residuos en casa, por ejemplo ¿no creen?
http://unesdoc.unesco.org/images/0001/000177/017772sb.pdf
www.revistalima.com.ar
www.almacenverde.com.ar
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